巨人“倾情”史上最大规模汉字书写大赛

【核心提示】置身一幅幅书写着经典的优秀书法作品中，沐浴着墨香，想象古人吟诵诗文、挥毫泼墨的潇洒，感受青少年稚嫩笔触散发的纯净，是不是很美妙的一幅图景？8月22日至23日，作为承办方，巨人配合教育部语言文字应用管理司和中国书法家协会的评委，圆满完成了“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛”决赛评选活动这幅美妙图景。如果说，前者是这“图”的“挥毫泼墨者”，那么，巨人就是那“研墨人”。

置身现场 感受书法

　　8月22日上午，一进入“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛”决赛评选现场，十几位身着“JUREN”白色T恤、朝气蓬勃的年轻人首先进入眼帘，他们三五一群，围着一位或两位看上去颇有威望的人，正井然有序地忙碌着：打开作品、审阅评选、整理分类，再打开下一幅进行审阅评选、整理分类……

　　大赛组委会秘书处秘书长、巨人学校副校长贾萍告诉说，身着“JUREN”T恤的年轻人正是巨人可爱的员工们，而他们围着的则本次决赛的评委。在评委的指导下，巨人员工很快上手，并成为他们得力的助手，保证本次书法评审工作的顺利进行。

敬业的评委与合格的助手

　　“你负责和我一起打开作品，你们两位负责评审后的作品分类……”这是评选开始时，中国书法家协会教育委员会副主任、辽宁省书法家协会副主席齐作声在为他的助手分配任务，他们负责高校学生组作品。

　　一位巨人员工与齐作声老师打开一张张软笔作品，凭着多年书法评审的敏锐，齐老师一眼就能看出每位作者的书法功力，然后决定将该作品归为一等、二等、三等、优秀还是不入选。另两位巨人员工将评审过的作品依作品等次摊平、放齐。

　　中国书法家协会理事、中国书法家协会教育委员会副主任苗培红，中国书法家协会教育委员会副主任、辽宁省书法家协会副主席齐作声，中国书法家协会培训中心副主任、中国书法家协会教育委员会秘书长章巧珍，中国硬笔书法协会副主席、中国书法家协会会员丁谦，中国硬笔书法协会副主席、中国儿童中心书法教师王宝凤四位评审也在进行着同样的工作。他们要在两天时间里，完成全部3216幅作品的评选工作。

作品分类 细致耐心	左右徘徊 难以抉择
评委与助手 配合默契

　　但并非看一眼，一幅作品的命运就此决定了。要挑选出具一等奖、二等奖品质的作品，评审专家需要反复斟酌，还要去除有错别字、繁体字的作品。几乎每位评委都要重复好几次打开已经筛选过的各个等次的备选作品，每次返工、重复，评委和巨人员工都十分耐心。

　　王宝凤老师还在评审结束后查阅资料确认作品文字的正误。评选第一天，小学组一幅可评得上二等奖的软笔作品中，“劝君更尽一杯酒”中的“尽”字存在异议而暂时搁置参选资格。评选结束后，王宝凤老师专门查阅专业书籍，确认该作品无错字后，打电话给贾萍副校长说：“我们必须对参赛者负责，请一定转告大赛组委会领导，该作品评为二等奖。”

细心的准备与公平的评选

　　据不完全统计，本次大赛自1月份开赛以来，初赛总计吸引了约千万名学生参赛，其中不乏少数民族、港澳台及海外留学生们，堪称史上最大规模的规范汉字书写大赛。

　　经过长达半年的初赛和复赛，从近千万名选手中，全国32个分赛区最终送至大赛组委会有3216幅作品。面对这些万里挑一的作品，组委会工作人员深感责任重大。

　　为了确保评选工作的公平公正，在教育部语言文字应用管理司于虹处长的指导下，贾萍秘书长带领组委会的工作人员，加班加点，按照每份作品的省别、书体、类别等代码给作品赶制“身份证号”，并通过打印、装订标签覆盖作者个人信息的方式，为每幅参选作品装上了“密码”，保证公平参选。

　　此举得到了评审专家的高度赞同，他们表示，全力支持大赛组委会的评选工作，保证每一幅作品的评选结果公平公正。

谈评选准备 如数家珍	3216份信息 悉数入电脑
粉色标签 遮住作者信息	专家评审 校长收集数据
细心评选 书法为王	反复斟酌 赞不绝口

　　评选现场，负责初中组、高中组评选的评委苗培红和丁谦，在地上铺开一张张作品，整齐排列，组合起来，差不多有6米长、2米宽，而这仅是一部分高中组的作品。已有星点白发的苗培红老师循着铺放作品的走向，躬身从这头走到那头，反复对比，深怕错失一副优秀作品，所以，他根本无暇留意作品编号。小学组评委章巧珍和王宝凤，被小学生那稚嫩的笔迹、灵性的架构吸引，不断传出啧啧称赞声：“看着他们的字，你能看到他们没有受过任何污染的心灵。”王宝凤老师拿着最优秀的作品看了一遍又一遍，对它们的欣赏总是溢于言表，毫不在意作者信息。

文明的传承与公益巨人

　　在大赛新闻发布会上，教育部语言文字应用管理司司长王登峰曾说，书写大赛不仅是青少年了解传统文化的过程，也是为了更好地弘扬中华文明。巨人校长尹雄则表示，巨人教育集团愿与教育部、中国书法家协会一同为提高我国大中小学生汉字书写水平，传承中国书法文明艺术做出应有的贡献。

    评委的评选感受证明了传承中华文明的必要性和巨人承办大赛的正确性。评委们在评后的座谈会上谈到，作品反映出了青少年对传统文化有一定认识和继承，但苗培红老师说：“真正会写字的人还不多，真正进入书法层面的更少，多是临摹一些楷书。”他统计初中组后发现，100幅隶书作品中，获奖的只有61幅；81幅行书作品中，也只有39幅获奖，其余均是楷书，而且楷书、隶书都还在临帖状态。

王司长（中心）到现场与评委合影
于处长与贾校长评前商量细节	评委向王司长介绍作品
王司长喜看小学生作品	于处长询问评选结果
评委肯定大赛很必要

　　他们一致认为，教育部举办这样的大赛很必要，“教育部举办这个大赛非常必要。韩国人、日本人研究我们的汉字书法，他们写得相当好，作为老师的我们更不能落后。”丁谦老师说，孩子不会写字、书法丢了，绝对是我们民族的损失。他主张这种大赛应该常规化 、制度化，促进书法的发展、文化的传承。评委们也对巨人支持书写大赛给予肯定，“巨人支持书写大赛很有意义。”齐作声老师如此评价。

　　评选期间，全程参与评选工作的于虹处长行走在不同评审组，听取评委对大赛的意见和建议，做了大量协调工作。她赞同评委们的建议，认为大赛常规化很有必要。她介绍说，决赛评选结束后，组委会还将在100名一等奖获得者中组织一次现场比赛，选出特等奖，一等奖作品及部分优秀作品将于12月初在北京民族文化宫展出。在随后的活动中，巨人仍将全力提供财力、物力和人力支持。